首先，少儿编程可以培养儿童的逻辑思维能力。编程本身是通过基本代码或图形模块通过各种简单或复杂的逻辑组织起来的。严格的逻辑思维是所有科学学科的基础。逻辑思维能力将使儿童在学习和未来的工作和生活中受益匪浅。
第二，发现问题和解决问题的能力。编程中有一个其他科学和工程学科没有的错误（错误的程序）。如果其他科学和工程学科学得很好，你可以在考试中得到满分。无论编程水平有多高，无论人们在编程过程中有多有经验，他们都会出现错误。在编程过程中，他们总是生产错误，找到错误，解决错误。程序员思维敏捷，与其说是在编程过程中学到的，不如说是在解决错误的过程中学到的。在错误出现后，我们应该分析错误出现的原因。儿童在锁定眉毛和大脑的高速运行中不断思考和分析的过程是一个面对困难、思考解决方案和解决困难的过程。当错误最终解决时，孩子们会欢呼，成就感爆发，这个过程是孩子们抵御挫折和解决问题的能力。我们的生活也是一个又一个问题，不断追求正确的方向，不断追求幸福的过程。在编程中，总会遇到错误，总会有解决方案，生活也是如此。
第三，编程与其他学科密切相关。除了自身的知识结构外，编程还可以融入其他学科的学习，尤其是数学。少儿编程是素质教育与学科教育的完美结合。当然，编程就是编程。不现实也不科学。编程和其他学科可以相互促进和改进。
